TAREFA 6 - CRIANÇAS BRINCAM E CANTAM

Nos dias 26 e 27 de abril nos organizamos para cumprir mais tarefas da 2ª GINCANA SOLIDÁRIA. A diretora Palma agendou nossa visita na creche São Vicente de Paulo, que fica bem pertinho da nossa escola para a próxima quarta-feira 28/04 e fez os bilhetes convidando nossos vovôs e vovós para virem na escola no próximo dia 04/05 para cantarem conosco e juntos realizarmos trabalhos manuais.

Confeccionamos com sucata - latinhas de refrigerantes, latas e de extrato de tomate - chocalhos e ensaiamos várias músicas infantis. Decidimos que iremos presentear as crianças com os instrumentos fabricados para que eles também brinquem.

No dia 28 de abril a EQUIPATINHO visitou a CRECHE SÃO VICENTE DE PAULO - Congregação da Missão Província do Sul na Av. Presidente Franklin Roosevelt, nº 910, bairro São Geraldo - Fone: 3325-5193 3343-7500 Dirigente: Padre Natal. As crianças, usando os chocalhos, cantaram várias músicas do repertório popular infantil. As crianças da instituição adoraram a visita e támbém nos ensinaram novas músicas. Na ocasião, também convidamos as crianças a visitarem a nossa escola. No final entregamos os chocalhos de presente.

TAREFA 6 - 141 PESSOAS ENVOLVIDAS

TAREFA 6 - CUIDANDO DO SEU FILHO

Dia 24 de Abril, sábado reuniram-se na escola pais e/ou responsáveis com os professores para tratar dos seguintes assuntos: perfil da turma, projetos trabalhados, combinações para o bom andamento dos trabalhos e dúvidas. No início do encontro foi realizada uma reflexão com o texto “Tudo o que hoje preciso realmente saber, aprendi no jardim de Infância” uma adaptação de Pedro Bial.

O texto foi ilustrado com um power point contendo a redação acrescida de ilustrações/gravuras. A fala dos professores versou sobre a importância da educação e da infância com orientações claras, firmes e com muito, muito afeto, principalmente nos seus primeiros anos de vida.

Os valores que passamos para as crianças nesta 1ª etapa da Educação Básica contribuem para o desenvolvimento da cidadania e nos estudos para toda a sua vida. É preciso compreender o significado desta infância que começa com o nascimento da criança, ou seja, a educação deve iniciar no momento em que este pequeno ser vem ao mundo.

TAREFA 6: 56 PESSOAS ENVOLVIDAS

MENSAGEM DISTRIBUIDA AOS PAIS NA REUNIÃO

UMA HISTÓRIA LEGAL!!!

A PROFESSORA PAULA LEMBROU DA HISTÓRIA "MENINA BOLNITA DO LAÇO DE FITA" DA AUTORA ANA MARIA MACHADO TEM UMA PARTE ASSIM:

...
" - MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA, QUAL É TEU SEGREDO PRA SER TÃO PRETINHA?
A MENINA NÃO SABIA, MAIS INVENTOU:
- AH, DEVE SER PORQUE EU COMI MUITA JABUTICABA QUANDO ERA PEQUENINA.
O COELHO SAIU DALI E SE EMPANTURROU DE JABUTICABA ATÉ FICAR PESADÃO, SEM CONSEGUIR SAIR DO LUGAR. O MÁXIMO QUE CONSEGUIU FOI FAZER MUITO COCOZINHO PRETO E REDONDO FEITO JABUTICABA. MAS NÃO FICOU NADA PRETO."
...

COMBINAMOS QUE QUANDO A PROFESSORA ACHAR JABUTICABA NO MERCADO VAI TRAZER PARA SABOREARMOS. TAMBÉM SE ALGUM ALUNO LEMBRAR DE FALAR EM CASA E QUISER TRAZER, VAI SER BOM!

EM TODA A TAREFA 4:
MOVIMENTOS E SOLUÇÕES SUSTENTÁVEIS NO ESPAÇO ESCOLAR
ESTIVERÃO ENVOLVIDAS 53 PESSOAS

PESQUISANDO NA INTERNET

COMO NÃO TINHA JABUTICABA NA NOSSA JABUTICABEIRA E MUITOS NÃO CONHECIAM ESTA FRUTINHA FOMOS  PESQUISAR NA INTERNET. OLHA SÓ QUE ENGRAÇADO!

POMAR II

A ESCRITA E OS AJUDANTES DO DIA MOLHAM!

POMAR

LIMPAMOS AO REDOR DE 2 ÁRVORES E IDENTIFICAMOSAS ESPÉCIES:

BERGAMOTEIRA E JABOTICABEIRA

É BERGAMOTA OU VERGAMOTA?

TANTO FAZ! SÃO NOMES DADOS À TANGERINA NA REGIÃO SUL DO BRASIL, PRINCIPALMENT EM SC E RS. É UMA FRUTA CÍTRICA DE COR ALARANJADA E SABOR ADOCICADA. NA FOTO ELA APARECE  VERDE PORQUE AINDA NÃO ESTÁ MADURA. DE VEZ EM QUANDO, ALGUM ALUNO MAIS SAPECA VAI LÁ E ARRANCA DO PÉ VERDE MESMO! eLA TEM MUITA VITAMINA C.

É JABOTICABA OU JABUTICABA/

TANTO FAZ. É UMA ÁRVORE FRUTÍFERA 100% BRASILEIRA. PESQUISAMOS NA INTERNET E DESCOBRIMOS QUE ELA RICA EM FERRO, FÓSFORO E ,TAMBÉM, VITAMINA C QUE NEM A BERGAMOTA. AS FLORES E FRUTOS CRESCEM AGLOMERADOS NO TRONCO E NOS FRUTOS. 

RECICLAGEM

ORGANIZAMOS OS NOSSOS LIXINHOS NA SALA  E PÁTIO PARA RECICLAGEM. TEMOS UM PARA O LIXO SECO E OUTRO PARA O ORGÂNICO. NO LIXO SECO NEM COLOCAMOS OS SACOS DE LIXO DE PLÁSTICO PARA ECONOMIZAR E, PRINCIPALMENTE, PARA CUIDAR DO MEIO AMBIENTEPORQUE DESCOBRIMOS QUE O PLÁSTICO DEMORA MAIS DE 100 ANOS PARA SE DESMANCHAR. OA PÁPEIS DEMORAM MUITO MENOS DE 3 A 6 MESES.

DESCOBRIMOS, TAMBÉM, O DIA DA COLETA SELETIVA DO NOSSO BAIRRO: É 3ª E 6ª FEIRA 

HORTA/COMPOSTAGEM

A GRAÇA, QUE TRABALHA NA COZINHA, ESTÁ NOS AJUDANDO NA COMPOSTEIRA.

HORTA

DEPOIS DE 6 DIAS AS SEMENTES DE ABÓBORA JÁ BROTARAM!

LIMPAMOS A OUTRA PARTE DO CANTEIRO DA HORTA, AFOFAMOS A TERRA E PLANTAMOS RÚCULA E MANGERONA. DEPOIS MOLHAMOS

COLETA DE ÓLEO

INTRODUZIMOS A COLETA DE ÓLEO EM NOSSA ESCOLA.

DESCOBRIMOS QUE 1 LITRO DE ÓLEO DE COZINHA RECICLADO EVITA A CONTAMINAÇÃO DE 1 MILHÃO DE LITROS DE ÁGUA.

HORTA

O GRUPO CATAVENTUS REPRESENTADO PELAS SENHORAS LORENA MONIQUE E GRAÇA LETTI ESTIVERAM NA NOSSA ESCOLA  PARA CONVERSAR SOBRE A MINHOCASA.

O QUE É MINHOCASA?

O MINHOCASA É UMA INICIATIVA QUE VISA A CONSCIENTIZAÇÃO E A MUDANÇA DE ATITUDE  SOBRE A PROBLEMÁTICA DO LIXO E SUAS CONSEQUÊNCIAS AMBIENTAIS.

É UMA DESTINAÇÃO ADEQUADA E CASEIRA DE RESÍDUOS ORGÂNICOS TRANSFORMANDO-OS EM ADUBO NATURAL DE EXCELENTE QUALIDADE POR MEIO DE SISTEMAS INOVADORES DE MINHOCULTURA, COMPOSTAGEM E BIOFERTILIZAÇÃO, PROJETADOS PARA GRANDES E PEQUENOS ESPAÇOS.

• ELA CONVERSOU SOBRE:
• 
  
  LIXO: COMO EVITAR/REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR;
• O CONSUMO CONSCIENTE E RESPONSÁVEL;
• SOBRE AS MINHOCAS E SUA UTILIZAÇÃO;
• O QUE É HÚMOS E BIOFERTILIZANTES;
• TRABALHAMOS NA OFICINA DOS KITS MINHOCASA;
• DEMONSTROU A CONFECÇÃO DE UMA COMPOSTEIRA;
• 
  
  A MINHOCULTURA PARA RESÍDUOS ORGÂNICOS;  

E FINALMENTE EM NOSSA HORTA /CANTEIRO PLANTAMOS  SEMENTES DE ABÓBORA.

FOLDER DISTRIBUÍDO PELA OFICINEIRA DO GRUPO CATAVENTUS.